大家好，今天我将为大家介绍一下关于冰柜尺寸怎么预留的的问题。为了更好地理解这个问题，我对相关资料进行了归纳整理，现在让我们一起来看看吧。
1.冰箱宽度910预留多少合适
2.嵌入式冰箱应该预留多少尺寸
冰箱宽度910预留多少合适
预留大于930合适。冰箱左右两侧和后面要预留出10cm宽度左右的空间来，也就是在冰箱尺寸的基础上深度增加10cm，宽度增加20cm。
冰箱制冷系统散热器贴在冰箱左右侧钣金内表面，工作过程中需要靠冰箱左右侧钣金向周围空气中散发热量。如果左右侧和后面不留出一定的空间，冰箱周围通风不顺畅，制冷系统制冷降温效果会变差。
历史起源
人类从很早的时候就已懂得，在较低的温度下保存食品不容易腐败。早在公元前2000多年（公元前20世纪），西亚古巴比伦的幼发拉底河和底格里斯河流域的古代居民就已开始在坑内堆垒冰块以冷藏肉类。中国在商代（公元前17世纪初一前11世纪）也已懂得用冰块制冷保存食品了。
在中世纪，许多国家都出现过把冰块放在特制的水柜或石柜内以保存食品的原始冰箱。直到19世纪50年代，美国还有这种冰箱出售。
现代电冰箱
在西方17世纪中期，“冰箱”这个词才进入了美国语言。随着城市的发展，冰的买卖也逐渐发展起来。它渐渐地被旅馆、酒店、医院以及一些有眼光的城市商人用于肉、鱼和黄油的保鲜。内战（1861-1865）之后，冰被用于冷藏货车，同时也进入了民用。?
到1880年以前， 已经有半数在纽约、费城和巴尔的摩销售的冰箱， 三分之一在波士顿和芝加哥销售的冰箱开始进入家庭使用。同类产品还有冰柜。
嵌入式冰箱应该预留多少尺寸
一般冰箱预留多少尺寸
由于冰箱一般都是等到装修结束之后才会搬进家中，那在装修的时候就需要预留冰箱的位置，那一般冰箱预留多少尺寸呢？
冰箱上下预留空间不重要，正常冰箱放在地主，顶部有50公分的距离就够了，正常房间都不至这么高。
冰箱左右空间是比较重要的，左右两侧是散热网，如果要靠墙放，至少要离墙10公分，一是保证空气正常流通的距离，二是保证冰箱门能正常打开，不受墙的影响。
冰箱的背面是隔热层，没有特别要求预留距离，但为了保证左右两侧通风，离墙10公分也是必要的。
双门冰箱尺寸长宽高
现在很多人在买冰箱的时候都会选择双开门冰箱，这种冰箱的好处就是拥有更大的储存容量，但很多人不知道双门冰箱的尺寸，下面我们就来了解一下双门冰箱尺寸长宽高。
虽然冰箱尺寸没有统一的变准，但还是有一个参考数据的，咱们先说说冰箱尺寸的参考数据。作为小众性的单门冰箱，单门的大小一般根据品牌的大小而略有不同，一般的参照依据为：550x500x865mm。双开门冰箱则略有不同，在双门冰箱的基础上又分为三种。
1、双开门冰箱尺度一:冰箱总容积301升以上,冷冻室容积100升以上,通常尺度在7309101780mm摆布。
2、双开门冰箱尺度二:冰箱总容积301升以上,冷冻室容积80-100升摆布的,通常尺度在9208201800mm。
3、双开门冰箱尺度三:冰箱总容积600升摆布,冷冻室容积100升摆布的,通常尺度升1770920740mm。
单门冰箱尺寸长宽高
单门冰箱在市场是比较常见的，但要说到单门冰箱的尺寸，相信没几个小伙伴是知道的，那今天小编就带大家去了解一下单门冰箱尺寸长宽高。
一般的单门冰箱宽是545mm--580mm（家用200升以上的），不同品牌单开门冰箱尺寸不同。
1、海信（Hisense）BCD-211TD/E211升：产品尺寸（深x宽x高）mm6005801691
2、美的（Midea）BCD-206TM(E)206升：产品尺寸（深x宽x高）mm593X544X1725
3、海尔（Haier）BCD-206STPA206升：产品尺寸（深x宽x高）mm5505641739
4、容声（Ronshen）BCD-202M/TX6202升：产品尺寸（深x宽x高）mm6005451703
5、美菱（MeiLing）BCD-206L3CT206升：产品尺寸（深x宽x高）mm5985451691
6、TCLBCD-118KA9118升：产品尺寸（深x宽x高）mm526×475×1159mm
以上就是关于冰箱尺寸的相关内容，希望能对大家有帮助！
嵌入式冰箱是不错的一个类型，占据的室内空间比较小，能够满足日常生活的需求。而嵌入式冰箱预留多少尺寸。嵌入式冰箱预留多少尺寸
需要根据冰箱的类型和尺寸来决定：
1、如果是两边散热的冰箱，那么在确定冰箱尺寸后，左右两边要预留比冰箱宽多10厘米以上，深度要多7到8厘米左右，而高度要多19厘米左右，保证正常散热。
2、如果是上下散热的冰箱，那么在确定冰箱尺寸后，左右两边要预留比冰箱宽多3厘米以上，深度要多3厘米左右，而高度要多19厘米左右，以方便冷藏运输的打开和关闭。
好了，今天关于“冰柜尺寸怎么预留的”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“冰柜尺寸怎么预留的”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
